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·崗位職責

1. 承擔寵物醫(yī)療專業(yè)課程的教學任務，包括理論教學和實踐教學，如寵物解剖生理、寵物病理、寵物藥理、寵物臨床診斷技術、寵物內(nèi)科學、寵物外科學、寵物產(chǎn)科學等課程，確保教學質(zhì)量達到學校要求，學生能夠掌握扎實的專業(yè)知識和技能。

2. 負責編寫和完善寵物醫(yī)療專業(yè)的教學大綱、教案、實訓指導書等教學文件，結(jié)合行業(yè)發(fā)展動態(tài)和實際教學需求，不斷更新教學內(nèi)容，改進教學方法，提高教學效果，積極開展教學研究和改革，探索適合職業(yè)教育的教學模式和方法，參與校級及以上教學改革項目的申報與實施。

3. 指導學生進行寵物醫(yī)療相關的實驗、實訓和實習教學活動，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和解決實際問題的能力，負責學生實踐教學的組織、管理和考核工作，確保學生實踐教學安全、有序進行，定期對學生的學習情況進行評估和反饋，為學生提供個性化的學習指導和建議，幫助學生提高學習成績和專業(yè)素養(yǎng)。

4. 參與寵物醫(yī)療專業(yè)的建設和發(fā)展，協(xié)助系部制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案和課程體系建設，積極參與實驗室建設和實訓基地的規(guī)劃與管理，負責寵物醫(yī)療設備的維護和管理，確保設備的正常運行和使用安全，為教學和科研提供有力支持，加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系與合作，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)用人需求，為專業(yè)建設和課程改革提供依據(jù)，推動校企合作項目的開展，如訂單培養(yǎng)、實習就業(yè)基地建設、產(chǎn)學研合作等，促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的緊密結(jié)合。

5. 積極開展科研工作，結(jié)合寵物醫(yī)療領域的熱點問題和實際需求，確定科研方向，主持或參與校級及以上科研項目的研究工作，撰寫和發(fā)表高水平的科研論文，提高學校在寵物醫(yī)療領域的學術影響力，鼓勵教師將科研成果轉(zhuǎn)化為教學資源，應用于實際教學中，促進教學質(zhì)量的提升，指導學生參加各類技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

·任職要求

1.學歷背景：研究生及以上學歷，接受應屆生，獸醫(yī)相關專業(yè)（如基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學等）畢業(yè)，具有碩士及以上學位，本科和研究生階段所學專業(yè)一致或相近者優(yōu)先考慮。

2.系統(tǒng)掌握寵物醫(yī)療專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識，具備扎實的獸醫(yī)臨床技能，熟悉寵物常見疾病的診斷、治療和預防方法，能夠熟練操作常用的寵物醫(yī)療設備，具有執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格證書者優(yōu)先考慮。

3.具備良好的教學能力和方法，能夠運用多種教學手段和教學資源開展教學活動，如多媒體教學、案例教學、項目教學等，能夠有效地組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性和主動性，具備較強的實踐教學指導能力，能夠指導學生進行實驗、實訓和實習操作，及時解決學生在實踐過程中遇到的問題，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

4.具備一定的科研能力和水平，能夠獨立開展科研工作，掌握科研項目申報、實施和結(jié)題的基本流程，熟悉科研論文撰寫和發(fā)表的要求和規(guī)范，具有較強的文獻查閱和分析能力，能夠關注國內(nèi)外寵物醫(yī)療領域的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的知識體系和專業(yè)技能，為教學和科研提供有力支撐。

5.熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，責任心強，工作認真負責，嚴謹細致，能夠全身心地投入到教學和科研工作中，關心愛護學生，注重學生的全面發(fā)展，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范。

6.具有良好的團隊合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與同事、學生和家長建立良好的合作關系，積極參與團隊建設和教學團隊活動，共同完成教學和科研任務，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊管理能力，能夠有效地組織和指導學生開展各類教學活動和實踐項目，提高團隊的整體教學水平和科研能力。

7.具備較強的學習能力和創(chuàng)新意識，能夠不斷學習和掌握新的教育教學理念和方法，積極探索教學改革和創(chuàng)新，勇于嘗試新的教學模式和手段，提高教學質(zhì)量和效果，具備良好的信息技術應用能力，能夠熟練運用辦公軟件、教學軟件和網(wǎng)絡教學平臺等現(xiàn)代教育技術手段開展教學和科研工作，提高工作效率和質(zhì)量。